9º Coloquio Doctoral organizado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional

La Escuela Doctoral de la Facultad de Ingeniería, realizó el pasado viernes 31 de enero la novena versión del Coloquio Doctoral, un espacio para interactuar entre profesores, estudiantes y público en general, este es un espacio de integración de los investigadores que están en formación y permite visibilizar e interactuar con el público, las propuestas y avances de tesis doctorales.

Al evento asistieron estudiantes de doctorado, profesores de investigación y hasta estudiantes de pregrado. Y, es qué, el gran objetivo de la Escuela y en aras de seguir promoviendo el desarrollo de una comunidad doctoral de la Facultad no solo a desarrollar actividades orientadas a generar espacios mutuos que permitan desarrollar sinergias entre los diferentes programas doctorales, sino de visibilizar los resultados de investigación potencializando su impacto, aplicando competencias en los doctorantes para el mejoramiento de su desempeño profesional y productividad durante y después del doctorado.

El profesor Carlos Julio Cortés Rodríguez coordinador de la Escuela Doctoral de la Facultad de Ingeniería, nos explica la importancia de difundir los resultados de investigación y proyectos de tesis que actualmente elaboran los estudiantes en el primer año de doctorado, así no los explicó: «se presentaron 30 trabajos en esta edición y, lo interesante es que hay temas diversos, mucho trabajo multidisciplinario e interdisciplinario, cada póster tiene la vinculación de múltiples áreas». Es importante recalcar, que se notó una evolución en términos de cómo se ha ido refinando del tema de investigación, los contactos internacionales, la claridad que se va teniendo en la investigación, las redes que se están adquiriendo desde los primeros coloquios a este que culminó. Señalo el profesor Rodríguez qué, es un trabajo transversal en donde hubo una unificación por parte de los profesores y la Universidad Nacional; es decir, cada vez es un trabajo mucho más multidisciplinario, pero algo importante, es más internacional, y ahí, toma relevancia en aras de promover la investigación doctoral.

La invitación al Coloquio fue para «todos», para profesores que están dirigiendo tesis, para los de proyectos, estudiantes posgrados, hasta estudiantes de pregrado, estos últimos, fueron a visitar y a visualizar qué se hace, cómo lo hacen, la idea es que se acerquen y se les hace un seguimiento para cuando lleguen allí.

Adicional a ello, el evento tuvo dos charlas de apertura, donde los interesados en hacer su pasantía internacional se motivaran a realizarla sin problema sintiéndose acompañados y orientados en el tema, esta charla estuvo a cargo del profesor Camilo Cortés, vicedecano de la Facultad quien les amplió la perspectiva acerca del programa extranjero y de qué oportunidades tenían, a dónde dirigirse para que finalmente sea una pasantía exitosa y sobretodo cómo planearla, sin frustraciones.

Finalmente, el Coloquio se cerró con una charla a cargo de la Dirección de Bienestar del Facultad, en cabeza de la profesora Gloria Inés Beltrán Calvo, donde el gran objetivo fue invitarlos a un taller sobre el manejo del estrés y que este, conduce a problemas no solo en el ámbito personal sino familiar, se necesita que los estudiantes sean conscientes al momento de afrontar situaciones difíciles y de alguna manera sentirse cómodos, así lograr subir su rendimiento, no solo produciendo investigación, conocimiento, sino proporcionar tranquilidad y agrado por lo que están estudiando evitando de este modo que se convierta en su proyecto de vida.

Al cierre del evento se presentaron varios pósteres de algunos estudiantes de doctorado que permitieron observar a los miembros de la comunidad en que está trabajado y a su vez recibir retroalimentación de los pares.